10.3969/j.issn.1008-5149.2012.02.005
函数概念的不同定义方式
函数思想是运用数学概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题的思想,并已广泛地渗透到学习数学的全过程及其他学科之中。深化对函数概念理解,并在此基础上弄清函数及其相关概念的确切含义,对数学教学大有裨益。
函数、概念、教学
18
O174(数学分析)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7-8
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函数、概念、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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