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10.3969/j.issn.1008-5149.2011.06.090

关于《远程教育学》课程教学改革的探讨

引用
《远程教育学》是教育技术专业本科生远程教育方向的入门课程,更是教育技术专业本科生的主干课程之一,本文分析了这门课程目前实施情况及不足之处,并提出了对它进行教学改革的几点建议。

《远程教育学》、课程改革、实践教学

17

G728(成人教育、业余教育)

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

173-174

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内蒙古民族大学学报

1008-5149

15-1194/S

17

2011,17(6)

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