10.3969/j.issn.1008-5149.2011.06.079
教师应该在口语课堂上扮演什么角色
英语教师在口语课堂上教学的重点是如何组织和引导学生去说,并有效地提高他们"说"的能力;同时教师一定要扮演好自己的角色,进入以学生为主,教师为辅的新的教学方法来上口语课。全面提高学生的听、说、读、写各项基本功。
口语课堂、教师的组织引导、提高学生说的能力、教师的重要角色
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G645(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-5149.2011.06.079
口语课堂、教师的组织引导、提高学生说的能力、教师的重要角色
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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