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10.3969/j.issn.1008-5149.2011.06.033

高校英语教师职业倦怠探析——以内蒙古自治区几所高校为例

引用
职业倦怠是一种精神困惑与身心耗竭状态,高校教师作为职业倦怠的高发群体,对教师个体的身心健康、高等教育的健康发展和社会等各个层面带来了许多消极的影响。本文以内蒙古自治区几所高校为例,利用访谈和问卷调查形式,分析了内蒙古自治区高校英语教师职业倦怠的基本特征,探讨了造成这些特征的因素,并提出了缓解高校英语教师职业倦怠的基本思路与对策。

高校英语教师、职业倦怠、心理调节

17

H319;G645.1(英语)

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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内蒙古民族大学学报

1008-5149

15-1194/S

17

2011,17(6)

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