10.3969/j.issn.1008-5149.2011.03.082
礼貌原则对大学英语课堂教学的应用
礼貌原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则.本文以Leech的礼貌原则为理论框架,探讨了教师在大学英语课堂教学中运用礼貌原则的意义以及如何通过这些策略的运用改善课堂师生互动,从而达到调动学生学习积极性,培养学生自信,提高教学质量的目的.
礼貌原则、英语课堂教学、运用
17
H319(英语)
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
171-172
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10.3969/j.issn.1008-5149.2011.03.082
礼貌原则、英语课堂教学、运用
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H319(英语)
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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