高职院校英语教学状况的几点思考

摘要：

高职院校有很大一部分学生来自农村,他们入校后的英语学习状况不容乐观,访谈和问卷调查表明,由于地域、文化背景、教育务件等因素,高职院校来自农村的学生的英语学习表现出种种不适应性,教师应在教学过程当中采取相应的教学对策.

关键词：高职院校农村生源学生、英语学习、教学对策

所属期刊栏目：17

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2011-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166