蒙古族中小学生民族认同感培养策略

摘要：

民族认同感与国家认同感是民族学校教育的重要组成部分.正确的民族认同,可以促进学生正确地认识本民族,促进各民族平等友好交往.本文在阐明相关概念基础上,阐释民族认同感的重要性,并试图通过学校、社会、家庭教育来培养蒙古族中小生民族认同感.学校教育中显性课程与隐性课程在培养民族认同过程中发挥重要作用.

关键词：民族认同感、显性课程、隐性课程

分类号：G751(少数民族教育)

在线出版日期：2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97