发现教学法在大学物理课堂中的运用

摘要：

举例说明如何在课堂教学中结合大学物理课程内容特,4.,利用有限的教学时间引导学生自己发现物理规律.教学实践表明,运用发现教学法可以使学生更为牢固地掌握知识,同时可以提高学生对物理的兴趣.

关键词：发现教学法、大学物理

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170