10.3969/j.issn.1008-5149.2010.04.076
形成性评价在大学英语教学实践中的应用
形成性评价是大学英语教学过程中的一个重要环节.本文从传统评价方式的弊端入手,探讨目前形成性评价在大学英语教学实践中应用的可行性,及其设计原则;着重分析大学英语教学中的听、说、读、写等各方面的形成性评价.
形成性评价、大学英语教学
16
H319(英语)
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
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10.3969/j.issn.1008-5149.2010.04.076
形成性评价、大学英语教学
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H319(英语)
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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