10.3969/j.issn.1008-5149.2010.01.087
声乐教学中"两种唱法"之辨析
在声乐训练中,有些学生对"美声"和"民族"唱法的概念比较模糊.往往出现以下情况:一是以撑挤咽喉代替打开喉咙,以憋气代替流畅自如富于弹性的呼吸支持,以浓重的喉音代替高位置共鸣,误以为"美声";二是了为追求甜脆亮和所谓靠前的效果,用浅胸式的呼吸,吊紧喉咙,挤出尖白刺耳的亮音,误以为是民族风味.以上做法,对于声乐的正确学习和发展均是不利的,因此,搞清楚"美声"和"民族"概念,对于学生树立正确的声音观念,学好声乐,是非常重要的.
音乐、美声、民族唱法、概念、特点、风格、互相汲取
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J616.2(音乐技术理论与方法)
2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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