如何上好职业类院校的美术鉴赏课

摘要：

职业类院校应采取以学生为主体,理论与实践紧密结合的方法进行美术鉴赏教学,创设情境、激发兴趣,提出问题,合作学习,全员参与,多元评价,参观并举办展览,满足学生表现、参与、交往、合作的欲望,充分渗透和体现美术鉴赏教学的"主体教育"理念.

关键词：主动、兴趣、参与、探究、合作、评价

所属期刊栏目：15

分类号：J20(绘画理论)

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：193-194