10.3969/j.issn.1008-5149.2009.06.092
对少数民族地区高师视唱练耳教学的思考
视唱练耳课是高师音乐教育专业学生的必修课.在少数民族地区高师视唱练耳教学中长期存在着一些问题:教材使用上存在的问题;练耳教学无理论根据、随意性强;多声部试唱内容少;简谱内容缺欠.介于教学中存在的问题,笔者根据少数民族地区具体情况,在视唱练耳教学中从教材到教学方法上提出自己的改革思路.
高师音乐教育、视唱练耳、教学改革
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G642.421(高等教育)
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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