10.3969/j.issn.1008-5149.2009.06.083
英语词汇学习策略在高职英语教学中的实践
针对高职学生入学英语起点较低,英语词汇量较小等问题,采用不记名填卷法,对他们的英语词汇学习情况进行了初步调查和分析.目的是探索英语词汇学习方法,并提出相应的学习策略,提高英语学习实效.
学习策略、英语教学、实践
15
H319.3(英语)
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169-170
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10.3969/j.issn.1008-5149.2009.06.083
学习策略、英语教学、实践
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H319.3(英语)
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169-170
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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