10.3969/j.issn.1008-5149.2009.04.078
高中微型创新实验三则
微型实验能够打破传统教学模式,激发创新思维和能力.本文介绍了三个高中化学实验的微型化改进.
微型实验、高中教学
15
O6-3
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
171-172
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10.3969/j.issn.1008-5149.2009.04.078
微型实验、高中教学
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O6-3
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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