10.3969/j.issn.1008-5149.2009.03.081
外语教学与跨文化交际中的文化差异因素及语用问题
外语教学的目的是实现跨文化交际,在外语教学中除了掌握扎实的语言基础之外,还要拥有广博的双重语言文化知识及对其差异的认识.在交际过程中必须注意语用能力的培养,减少和避免语用失误,以实现语言交流的最终目的.
语言差异、跨文化交际、语用失误、非语言代码
15
H319.3(英语)
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
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10.3969/j.issn.1008-5149.2009.03.081
语言差异、跨文化交际、语用失误、非语言代码
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H319.3(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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