大学英语教材编写的理论依据和发展趋势

摘要：

随着我国英语教学改革的深入和逐步完善,国家和社会对大学生英语水平的要求也越来越高.大学英语教学大纲明确规定,大学生须具备听、说、读、写、译的能力,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要.为此,目前在课堂上仍作为汲取语言知识和培养语言能力、提高文化素养为蓝本的教科书,也随着时代的进步而不断地改进.本文就今后英语教材编写的理论依据和发展趋势作简单的探讨.

关键词：教材编写、理论依据、发展趋势

所属期刊栏目：15

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2009-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171