体育教学中如何运用情感教学

摘要：

目的:情感教学在体育教学中的重要性.方法:举例说明情感教学的功能、作用和意义.结果和结论:教师应充分利用积极效应,因势利导,克服某些心理因素的消极影响,实施正确的情感教学,应用寓教于乐、以情施教、师生情感交融的情感教学原则调动学生的学习积极性,培养学生的积极情感,促进学生身心的全面发展.建议:在体育教学中,依据情感形成的心理机制,运用情感教学原则,并结合心理健康教学,创设良好的教学环境,全面发展学生.

关键词：情感教学、体育教学、运用

所属期刊栏目：15

分类号：G804.85(体育理论)

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170