10.3969/j.issn.1008-5149.2009.02.090
蒙医高护生临床带教质量管理的实践与体会
为了提高蒙医高护生临床带教质量的管理水平,我院采取了加强进科前集中培训,加强带教老师的培训和考核,一对一带教和利用教学查房培养护生评判性思维.蒙医技能操作培训,注重人文关怀和双向沟通等方法,使带教老师责任心明显增强,有效调动了学生学习积极性,巩固了理论知识,提高了常用护理技术操作的熟练程度,有效提高了带教质量.认为这些方法是提高临床带教管理水平的有效途径.
蒙医护生、临床带教、质量管理
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R47(护理学)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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