10.3969/j.issn.1008-5149.2008.02.090
在制图教学中的"分层次教学"
<机械制图>是机械类工种的一门重要的技术基础课.是培养中级技术工人掌握专业知识和技能必不可少的重要课程.而中等职业学校的学生文化基础参差不齐,要想让每个学生学有所得,必须在<机械制图>课程教学中进行"分层次教学".本人在教学实践中主要体现在:教师备课中的分层、课堂教学中的分层、作业批改时的分层、课外辅导时的分层、考核评价中的分层.分层教学体现了因材施教,并能真正缩小学生之间的差距,培养学生学习本课程的兴趣,达到了预期的教学目标.
机械制图、职业教育、技术基础、实践性强
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G42(教学理论)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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