10.3969/j.issn.1008-5149.2008.02.089
函授学生数学课教学探讨
抓住函授学生特点,想学生之所想,以学生乐于接受的方式教学.交给学生学习方法,提高学习效率,做学生学习的引路人.
很抓重点、自主探究、深入浅出巧记忆、加强理解高效率、结合实例、总结方法、培养学习能力
14
O212.1(概率论与数理统计)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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10.3969/j.issn.1008-5149.2008.02.089
很抓重点、自主探究、深入浅出巧记忆、加强理解高效率、结合实例、总结方法、培养学习能力
14
O212.1(概率论与数理统计)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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