《中国近现代史纲要》课的多媒体教学刍议

摘要：

多媒体教学在思想政治理论课中的应用,是提高思想政治理论课教学效果的有效方式之一.当前全国高校新开设的思想政治理论课《中国近现代史纲要》采用多媒体教学对提升课程的教学质量具有重要意义,此外,该课程特点也决定了其更有利于开展多媒体教学,但是要注意在深入把握课程性质基础上运用正确的教学方式.

关键词：思想政治理论课、中国近现代史纲要、多媒体教学

所属期刊栏目：13

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2008-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-146,148