10.3969/j.issn.1008-5149.2007.02.064
浅谈美术教育中如何发挥学生的主体性
在美术教学实践中,每一堂美术课,都要从老师的观念、教学过程、教学方法等,多方面去发挥学生的主体性,就此激发学生的学习兴趣,培养学生的审美意识和创造性思维,提高动手能力.以取得最佳的教学效果.
以人为本、教学过程、体验自我
13
G421(教学理论)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
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10.3969/j.issn.1008-5149.2007.02.064
以人为本、教学过程、体验自我
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G421(教学理论)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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