10.3969/j.issn.1008-5149.2007.01.050
高中英语写作问题与一些改进实践
本文就近期在一些中学所做的英语写作状况调查中发现的问题,通过本人的教学实践,说明出现问题的基本原因,阐述通过听、说、读、写、译五大功能的全面结合使用于高中英语写作教学中,从而提高学生的写作能力.
高中英语、写作教学、改进
13
H315(英语)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
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10.3969/j.issn.1008-5149.2007.01.050
高中英语、写作教学、改进
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H315(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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