10.3969/j.issn.1008-5149.2006.04.015
多媒体教学软件的教学设计理论基础及设计步骤
多媒体教学软件的教学设计是综合运用相关理论、方法和技术,整合诸多要素,以实现教与学的最佳效果.是一个分析教学问题,设计解决方法,对解决方法进行试行,评价结果,并在评价基础上修改方法的过程.教学设计可划分为四方面的内容:教学需求分析、确定教学目标、制定教学策略、进行教学评价.教学需求分析是教学设计的基础,教学目标的确定是根据社会对人才的需求,学生的特征及具体教学的学科内容来确定的,因此教学需求的分析必须要以对学习需要,学习内容和学生的分析人手,搞清楚学生目前的学习水平和社会需要之间的差距.
多媒体技术、多媒体教学软件、教学设计、教学目标、教学媒体
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G434(电化教育)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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