10.3969/j.issn.1008-5149.2006.02.034
从心理词汇角度探索听力词汇学习的有效途径
本文从心理语言学角度出发,根据听力理解过程中心理词汇的激活扩散理论以及影响词汇激活的三个主要因素,提出了学习听力词汇的三点建议.
听力词汇学习、心理词汇、激活
12
H31(英语)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84
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10.3969/j.issn.1008-5149.2006.02.034
听力词汇学习、心理词汇、激活
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H31(英语)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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