10.3969/j.issn.2095-5871.2023.04.003
美育与大学生心理健康教育融合的研究——以合唱活动为例
高校心理健康教育一直是国家高度关注的重点之一,它关乎着我国在素质教育背景下人才全面发展的质量.近年来,全国高校积极响应国家教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的号召,这也呼吁高校探索心理健康教育与美育相结合的新思路.本文以音乐美育中合唱活动为载体,从合唱活动与心理健康教育相结合的意义及方式等方面进行探讨,在音乐美育中实现"以美育人、以美化人、以美培元"的目的,实现与心理健康教育的有机结合.
美育、合唱活动、心理健康教育
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G444(教育心理学)
2023-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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