《海关报关实务》课程思政课堂实践及成效

摘要：

随着教书育人的教育本质越来越深入人心,课程思政教学改革在全国各高校正有条不紊地推进和铺展开来.将育人目标明确体现于教学目标体系,综合运用小组讨论、角色扮演、案例分析,以及信息化的教学手段将思政元素与专业知识做到有机融合,把思政评价纳入教学评价,能够更加高效实现专业知识与思政教育协同育人的本质,达到教书育人的根本目的.

关键词：课程思政、BOPPPS、教学方法、效果反馈

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

资助基金：内蒙古财经大学教育教学改革项目BOPPPS;PX-322139

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50