高职院校教师的文化自信:理论内涵与培育策略

摘要：

文化自信作为一个概念有其内部结构,主要由文化自信的主体、文化自信的客体、主体客体关系中介三个要素构成.从文化自信的内部结构看,高职院校教师的文化自信包括对中华优秀传统文化的自信、对革命文化的自信、对社会主义先进文化的自信.从文化自信的内部结构来看,培育文化自信的关键是要利用好主体客体关系中介.根据高职院校教师的工作性质,可以通过创设文化自信的情境、在本职工作中践行文化自信等策略来培育教师的文化自信.

关键词：高职院校、教师文化自信、表现形态、培育策略

所属期刊栏目：20

分类号：G645(高等教育)

资助基金：湖南省统一战线理论政策研究重大课题TZLX025

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35