10.3969/j.issn.2095-5871.2022.03.012
数字经济背景下《国际贸易实务》课程教学改革探讨
数字经济的快速崛起,为我国经济高速发展带来了新的契机.随着我国对外贸易规模的不断扩张,对具备国际贸易专业知识的高素质人才的需求也越来越大,由此也对高校人才培养模式提出了新的要求.文章在数字经济发展和高校课程教学改革的大背景下,从数字经济时代对人才的要求出发,分析了我国外贸人才培养中存在的问题,并在此基础上提出,明确培养目标、重视实践教学和加强师资建设的课程教学改革策略,以期为培养国际贸易所需要的综合人才,释放我国人力资源潜力,推动我国经济的快速发展提供有益建议.
数字经济、《国际贸易实务》、课程教学改革、实践能力、培养目标
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G642(高等教育)
2022-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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