课程思政建设背景下《保险学》课程教学设计优化

摘要：

《高等学校课程思政建设指导纲要》提出"结合专业特点分类推进课程思政建设",为不同专业的高校课程思政建设指明了方向.本文在《纲要》的指导下,以经济类学科的课程思政建设目标为引领,结合《保险学》课程的特征,从教学目标、教学内容、教学方式及教学评价四个方面,按照"课前-课中-课后"环节,全方位对《保险学》课程思政教学进行优化设计,进而构建《保险学》课程的思政逻辑和改革路径.

关键词：保险学;思政建设;课程特点;教学设计;优化

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019年国家社会科学项目19ZMZ085

在线出版日期：2021-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38