课程思政在大学英语教学中的实现路径

摘要：

本文主要研究了课程思政在大学英语教学中的重要性、主要内容、实现路径和需要注意的问题四个方面.在大学英语教学过程中发现,课程思政可以通过充分挖掘文章思政元素、制定加入思政目标的课程设计、创新教学思维模式、引导学生实践展示、组织主题创新活动和鼓励学生作志愿者服务等路径实现.在教学中,广大教师一方面要在丰富的素材中提炼精华,使学生掌握语言知识技能,锻炼语言应用能力,另一方面要注意对自我职责的定位,在教学上要有立场、观点和方法的自觉性,从而塑造学生爱国、自信的价值观.

关键词：课程思政;大学英语;路径

所属期刊栏目：19

分类号：G423(教学理论)

资助基金：内蒙古自治区高等教育学会"英语学科专项课题";内蒙古工业大学教改项目

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81