10.3969/j.issn.2095-5871.2021.03.018
高校应用型人才培养的教学改革实践及启示
面对新时代社会经济环境变化以及国家本科教育质量提升要求,以课堂教学改革为牵引,将适应市场需求的职业能力及职业素养贯穿人才培养的全过程,是地方普通本科高校深化教育教学改革的重要突破口.与此相适应,以提升学业 挑战度为抓手,进一步完善知识、技能和素养三位一体的管理型会计人才培养目标和规格体系,加强教学生态治理以及教学质量保障体系和评价体系建设,成为地方高校提升会计人才培养质量的重要路径.
地方普通高校;应用型人才培养;教学改革实践;高质量发展
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G642(高等教育)
2018年广东省高等教育教学改革项目20180613
2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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