10.3969/j.issn.2095-5871.2021.03.015
多层次渗透法对提升高校思想政治教育成效的影响
文章将多层次渗透法融入高校思想政治教育中,从学习效果、学习态度、学习收获和政治价值观认同感四方面,量化并考察了思想政治教育课程的有效性.研究表明,多层次渗透法对思想政治教育成效有显著的积极作用,并在课堂外的影响和引导也会对学生的思想认识产生正面影响.通过总结,从课堂内和课堂外的双重作用两个方面,为提升高校思想政治教育成效性建言献策.
多层次渗透法;学习成效;学习态度;学习收获;价值观
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G641(高等教育)
安庆师范大学"四成"教育理论与实践课题;安庆师范大学教研项目
2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55