深化产教融合背景下多元校企合作的应用教学模式探析

摘要：

文章通过研究相关文献与多元校企合作的特点,发现产教融合背景下校企合作应用教学过程中,仍存在协同育人中多元主体特性融合不足、合作教学深度不够、缺乏行之有效产融合作法规及缺乏明确合作教学目标的问题.基于此,提出了一系列深化产教融合背景下多元校企合作方式与人才培养策略.

关键词：产教融合、多元主体、校企合作、探析

所属期刊栏目：19

分类号：G640(高等教育)

资助基金：省级示范实训中心项目;省级基层教研室示范项目—计算机网络教研室

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11