基于通识教育理念下新媒体融入英语教学改革的路径

摘要：

新媒体以多角度传输知识、高效率传达信息及丰富的图像表现,提高了学生对英语学习的兴趣.由于网络新媒体的双面性,阻碍了英语教学的实效性发展,如何弱化新媒体的负面影响、强化其优势成为当前英语教学改革的难点.因此,基于通识教育理念下分析新媒体融入英语教学改革的诸多困境,提出完善通识教育管理系统、增强新媒体平台监管等教改方法,推进新媒体有序、创新的融入高校英语教学改革之中,达到促进通识教育、新媒体教学及专业英语教育三者有机融合的效果.

关键词：通识教育、新媒体、英语教学、改革、创新

所属期刊栏目：18

分类号：G633(中等教育)

资助基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2014年度课题WYZDB14050

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43