“1+X”证书制度下职业院校学分转换机制探讨

摘要：

“学历证书+若干职业技能等级证书制度”(简称“1+X”证书制度)是一项深化产教融合,完善职业教育培训的重要制度尝试.文章通过介绍和分析目前国内一些高校或地区已开展的学分认证、转移的实践,主要是协议式、区域性的认证转移等,发现在国家层面标准尚不完备.因此,通过本研究提出在制度试点背景下,尝试基于协议,确定客观而具体的衡量要素构建微观层面学分转换的通路和学分转换弹性机制等来制定普适性的标准与规则.

关键词：1+X、职业院校、学分转换机制

所属期刊栏目：18

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22