10.3969/j.issn.2095-5871.2020.02.011
期待效应视域下院校思想政治理论课的改革创新研究
在教学中合理运用期待效应,对于增加学生的学习动力,帮助学生成功和个人成才都具有积极的影响.本文结合期待效应的理论,从高职院校思想政治理论课的现状切入,论述期待效应的实施原则以及对高职院校思想政治理论课改革的影响,并进一步提出应用策略,希望对于高职院校思想政治教学提供一定的参考价值.
期待效应、高职院校、思想政治理论课、教学
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G641(高等教育)
2019年度安徽高校人文社会科学研究一般项目GFSK2019B002
2020-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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