学生课程实践操作意愿分析 ——以《房地产评估》课程为例

摘要：

《房地产评估》作为资产评估专业重要的必修课程,其实践性和技巧性较强,而学生只有通过实践操作才能体验并增强专业的实践性.通过对资产评估专业学生实践操作积极性调查了解学生的意愿、设计有针对性的实践操作项目,以实践加深对理论的理解,用理论来指导实践,最终达到理论与实践的完美结合,从而实现该课程的教学目的.

关键词：房地产评估、实践操作、实践教学体系

所属期刊栏目：17

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-126