关于慕课的理论认识与实践
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10.3969/j.issn.2095-5871.2017.02.026

关于慕课的理论认识与实践

引用
慕课是通过在线网络实施远程课堂教学的大规模开放式在线课程,英文称作Massive Open Online Course(MOOC).随着国内慕课的引入,在高校教育界掀起了一个热潮,它是一种全新的知识传播模式和学习方式,创建了我国高校教育改革之路.本文结合2016年8月由北京高校数学教育发展研究中心主办的《暑期培训暨第二届华北赛区微课比赛颁奖会》精神,分析了慕课发展现状及其特点;慕课的引入给高校教学带来的巨大变化;并以高等数学课程为例,提出了慕课发展背景下高校教学的应对策略和改革建议.

慕课(MOOC)、高校教学、高等数学

G642(高等教育)

内蒙古财经大学2016年度教育教学研究课题JXZC1616

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

119-123

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内蒙古财经大学学报

2095-5871

15-1365/F

2017,(2)

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