10.3969/j.issn.2095-5871.2016.01.022
民法思维能力培养需求下的"参与式"实践教学法研究
民法学应以培养学生的民法思维能力,尤其是实践思维能力为教学目标."参与式"实践教学法强调在低年级民法教学中推行"问答参与式"教学法,进行民法理论思维能力训练;在高年级民法教学中采用"案例参与式"实践教学法,以纠纷防范能力培养为重心,进行民法实践思维能力训练.设计新的民法课程考核方法是推行"参与式"实践教学法的必要保障.
民法、民法思维、实践教学、参与式案例教学
G642(高等教育)
内蒙古财经大学2014年度校级教育教学项目JX1351
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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