10.3969/j.issn.2095-58714.2015.01.036
高等学校课堂教学方法改革思考
阐述我国高等学校课堂教学方法中存在的问题,分析研究制约课堂教学方法改革的因素,介绍课堂教学过程中引入启发式教学对改革课堂教学方法的作用,提出课堂教学方法改革的途径,为高等学校改革课堂教学方法提供思路,从而达到提高高等学校教育质量的目的.
高等学校、课堂教学方法改革、启发式教学
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G642(高等教育)
内蒙古自治区教育创新科研实验培育基地重点资助课题“关于推进我区高等教育内涵发展与质量提高的调查研究”
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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