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基于多媒体技术开展《证券投资学》实验教学的思考

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《证券投资学》课程具有较强的操作性、实践性和应用性,其教学内容随着时代的变迁而不断更新和变化,如何借助多媒体技术实现理论和实践相统一是个值得持续研究的问题.本文根据多媒体教学特点,结合实验教学实践,对进一步提高《证券投资学》实验教学质量进行了探索和思考.

多媒体技术、证券投资学、实验教学

12

G642.41(高等教育)

2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

61-63

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内蒙古财经大学学报

2095-5871

15-1365/F

12

2014,12(2)

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