ERP沙盘模拟课程教师评价模式的创新
目前,ERP沙盘模拟课程以其独到的设计理念、新颖的教学方式被各大高校认可,并广泛运用于院校的实践教学活动中,并得到了师生的广泛好评.但在教学实践中,我们逐渐发现在教师评价的环节中,仅仅是用单一的所有者权益指标考核团队的经营业绩,不够全面,因此本文在充分考虑所有者权益因素时,增加了管理工具、出勤情况、实验报告这几项重要因素,构成一套完善的教师评价模式.
ERP沙盘、课程、评价模式
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D642.1(思想政治教育和精神文明建设)
2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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