内蒙古大学生内隐认知视域下的英语学习策略实证研究

摘要：

本研究根据内隐学习理论和优秀学生访谈,推演和总结了大学英语内隐学习策略,并设计了包含诵读、阅读、听说、写作、元认知五个方面策略的大学英语内隐学习策略调查问卷.以内蒙古两所高校210名大学二年级学生为样本进行了问卷调查,回收有效问卷134份.我们运用问卷调查结果验证了我们设计的大学英语内隐学习策略是符合内隐学习规律的,并且对五个维度策略的符合内隐学习规律情况进行了进一步的分析.

关键词：大学英语、内隐学习策略、实证研究

所属期刊栏目：10

分类号：G642;H319.3(高等教育)

资助基金：内蒙古工业大学教改项目2005222

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33