关于产科住院医师规培教学活动改革的思考

摘要：

住院医师规范化培训是我国为培养适应社会发展的人才、拥有良好临床技能合格临床医师所采取的一项重要措施,创新性地改革产科住院医师规范化培训教学活动,应用多种教学模式,如教学病例库建立、医护联合在临床技能操作中的应用、以问题为导向(PBL)教学+MDT模式在教学查房中的应用,情境模拟教学模式,从而对教学活动进行改革,结果发现多种教学模式的运用可增强住培医师的参与度,调动积极主动性,有助于临床思维训练和处理问题能力的提高.如何寻求行之有效的教学手段,培养优秀产科住院医师及培养出新一代产科合格接班人一直以来都是临床工作甚至社会所肩负的重任.

关键词：规范化培训、产科、教学模式、教学活动

所属期刊栏目：45

分类号：G642(高等教育)

资助基金：石河子大学医学院第一附属医院教育教学改革基金项目JG202207

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：176-179