疫情下基于"腾讯会议和三位一体"混合教学模式的改革

摘要：

受新型冠状病毒的影响,自2020年初起,传统的线下教学模式逐渐演变为线上混合教学模式并迅速成为主流授课方式.本文以《健康生活,预防癌症》教学课程为例对本科生采用"腾讯会议+三位一体"的模式授课,通过采用调查问卷的方式分析学生课程满意度以改进教学方案,从而提升疫情期间的线上教学效果,并为后疫情时代的线上教学模式提供参考与借鉴.

关键词：三位一体、腾讯会议、混合教学模式

所属期刊栏目：43

分类号：G642(高等教育)

资助基金：石河子大学通识教育选修课项目TXKY2020-53

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：455-458