营养与食品卫生学授课期望调查

摘要：

目的:调查学生对营养与食品卫生学授课的期望,以期为后续制定课程改革计划提供建议及指导.方法:以石河子大学医学院2017级预防医学专业学生作为研究对象,在即将学习营养与食品卫生学课程前,采用问卷星开展学生对课程期望调查.结果:83.08％的学生希望授课教师成为学习道路上的引导者;90.77％的学生喜欢传统板书加多媒体的授课方式;72.31％的学生喜欢欢快的课堂氛围;78.46％的学生希望平时成绩占总成绩的比例达到40％及以上.结论:学生希望授课教师是学习道路上的引导者,授课方式上倾向于传统与创新相结合;多数学生喜欢欢快的课堂氛围,认为要重视过程考核.

关键词：营养与食品卫生学;课程改革;期望

所属期刊栏目：43

分类号：G642(高等教育)

资助基金：石河子大学教育教学改革项目;石河子大学医学院教育教学改革项目

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：170-173