临床医学专业学位研究生科研思维能力培养的探索

摘要：

目的:科研思维能力是衡量研究生综合素质的重要指标,本文分析临床医学专业学位研究生科研思维能力培养现状,针对如何提高科研思维能力进行探讨.方法:通过查阅文献资料,结合临床医学专业研究生理论和实验课的任课经验,并对研究生及导师的座谈交流进行调查、分析和探索.结果:通过优化课程设置、加强教师授课方式引导与信息化建设、在实践技能培养中提高科研思维能力、充分发挥研究生导师科研引导作用、开展学术交流与学术讲座等途径,对于提高临床医学专业学位研究生科研思维能力有促进作用.结论:科研思维能力的培养是一项长期的系统工程,需要良好氛围和环境,如何提高临床医学专业学位研究生科研思维能力和综合能力,值得我们进一步探索和研究.

关键词：临床医学、专业学位、科研思维、培养

所属期刊栏目：42

分类号：G643(高等教育)

资助基金：石河子大学教育教学改革项目;石河子大学混合式教学改革专项;石河子大学人文社会科学中青年科研人才培育基金项目

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：254-257