CBL教学模式下信息化技术在流行病学实教学中的初探——病例对照研究教学案例

摘要：

信息化时代下,教育领域也迅速信息化,从而促使教学方式发生重大改革.本文以流行病学病例对照研究的教学设计为例,介绍如何在CBL(Case-Based Learning,CBL)教学模式下运用信息化技术辅助教学,以“理论是基础,实践是目标”为教学理念,培养学生自主学习、与人交流及团队协作能力.

关键词：CBL、信息化技术、病例对照研究

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：石河子大学实践教学教改项目SJ-2015-16

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-173