10.3969/j.issn.1008-1127.2017.04.026
“雨课堂”对高校教学产生的影响
本文介绍了何为“雨课堂”,探讨了在高校实际应用过程中,“雨课堂”软件在教学中应用的诸多优势,“雨课堂”的引入,让更多高校教师跑步进入了“智慧教学时代”,教师从“知识传授者”变成“学习指导者”;学生在轻松愉快的氛围中获取知识,很大程度上促进了教学的开展.同时,本文还分析了“雨课堂”教学面临的问题与挑战.
雨课堂、高校教学
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G642.0(高等教育)
2017-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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